Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігімен «Сұлтанмахмұт Торайғыровтың әділдік философиясы» тақырыбында кезекті адалдық сағаты өткізілді.

Сұлтанмахмұт Торайғыров – қазақ классикалық әдебиетінде ұлы Абай қалыптастырған көркемдік дәстүрлерді байытып жалғастырушы суреткер. Ол өз заманының ең мәнді, көкейкесті мәселелерін көтеріп, өзінің көркем қолтаңбасын, қоғам мен адам өміріндегі алуан шындықтар көрінісін шығармаларына арқау етті.

«Қараңғы қазақ көгіне өрмелеп шығып күн болуды» арман еткен Сұлтанмахмұт Торайғыров бүкіл ғұмырын халық ағарту ісі мен еліне қызмет етуге арнаған.

Сұлтанмахмұт поэзиясы – ақындық шеберліктің, ұлтжандылықтың, азаматтықтың мектебі. Ақын өзінің саналы, саяси, жазушылық өмірін:

«Шындықтың ауылын іздеп түстім жолға,

Разымын, не көрсем де осы жолда

Шаршармын, адасармын, шалдығармын,

Бірақ бір табамын деп, көңілім сонда», – деп жырлап, өмір бойы осы сертін орындау жолында қызмет істеді: өзінің халқына өнер, білімнің шыңына шығу арқылы еркіндік, бақыт іздеді.

Ақынның бел шешіп жазу ісімен айналысқан кездері қазақ халқының тарихында өте бір ауыр жылдар еді. Ол мәдениеті озық, экономикасы дамыған елдердің жоғары жетістіктерін уағыздап, жаңалықтың жаршысы бола білді. Сол себептен ақын «Бүгінгі жастарға оқу міндет, бар қиындықты тек қана ғылым жеңбек» деген үлкен ой тастап:

«Қараңғы қазақ көгіне,

Өрмелеп шығып, күн болам

Қараңғылықтың кегіне

Күн болмағанда кім болам?», – деп жазды.

Ақынды толғандырған мәселелер бүгін де өзектілігін жоғалтқан жоқ. Автордың пікірінше, әділдік қана адамдарды «өзара таласудан», «адамның көз жасынан» және «қан төгуден» құтқара алады. Әділдік – бұл «бақыт пен күштің кілті».

Оның сөздері жас ұрпақ үшін бағдар және мәңгілік темірқазық болып қала бермек.

Біздің колледжде ТжКБ студенттері арасында Қарағанды облысында функционалдық сауаттылық апталығы аясында «ХХІ ғасыр білімі – кәсіби жастар!» атты оқу сауаттылығы апталығы ашылды. Челленджді ұйымдастырушы – Э-20 тобының студенттері (куратор Ольга Викторовна Бнятова). Челлендж жастардың оқу сауаттылығын насихаттауға арналған.

Челлендждің негізгі мақсаты: кітапты көп оқитын колледжді анықтау және мадақтау, студенттерді кітап оқуға ынталандыру.

Бұл байқаудың қорытындылары ай сайын шығарылады. Қаңтар айының қорытындысы бойынша «Айдың үздік қызметкері» атағы «Экономика және бизнес» кафедрасының аға оқытушысы Ася Станиславовна Петровскаяға және Цифрлық трансформациялау департаментінің Техникалық қызмет көрсету секторының жетекшісі Александр Салимович Абдуловқа берілді. Әріптестерімізді құттықтаймыз!

2021 жылғы 16-17 ақпанда барлық академиялық топтарда “Ыбырай Алтынсарин – ұлы дала ағартушысы “тақырыбына парасаттылық сағаттары өткізілді.

Кураторлық сағаттың мақсаты студенттерді Ыбырай Алтынсариннің өмірімен және шығармашылығымен таныстыру. Ыбырай Алтынсарин өзінің бүкіл саналы өмірін қазақ балаларын оқытуға арнап, қазақ даласы тарихындағы білім берудің негізін қалаушысы болды. Алғашқы халық мектебін ашып, тұрғындарды балаларын мектепке беруге шақырып, қазақ тілінде оқулық жазды. Ыбырай Алтынсариннің жарқын тұлғасы үлгісінде студенттерге адалдық, инабаттылық, парасаттылық сияқты адамгершілік қасиеттер көрсетілді.

Қоғам  үшін дамудағы қажеттті ұстану принциптері парасаттылық. Елдің дамуы бірлескен күш-жігер арқылы ғана мүмкін болады, қоғамның әр мүшесінің үлесі: жас ұрпақтан бастап маңызды мемлекеттік шешімдер қабылдайтын билік өкілдеріне дейін.

Мұндай жағдайда аға буынның жасампаз істер эстафетасын жалғастыратын, ұлттық бәсекеге қабілеттілік деңгейін одан да жоғары көтеретін, XXI ғасырда Қазақстанның өркендеуі мен әлемдік деңгейде танылуын қамтамасыз ететін жастарға зор үміт пен жауапкершілік жүктеледі.

Отан өз жеріне, оның тарихына, мәдениетіне, оны мекендейтін адамдарға, жұмыс күндері мен мерекелерге, мемлекет рәміздеріне ерекше жеке көзқарас қалыптасатын отбасынан басталады.

“Парасаттылық – өмірдің басты қағидаты” әрбір қазақстандықтың өмірлік ісіне айналуға тиіс. Бізде тек парасатты адамдар тұратын жерде өмір сүруге, құруға, болашаққа сенімді жоспар құруға бірегей тарихи мүмкіндік пайда болды.

1 курс студенттері Кеңес әскерлерінің Ауғанстаннан шығарылуының 32 жылдығына арналған “Ауғанстан: трагедия және ерлік” атты салтанатты іс-шараға қатысты. Іс-шара Теміртау қаласының қалалық тарихи-өлкетану музейімен ұйымдастырылды. Іс-шараға ҚХА кафедрасының меңгерушісі Динара Кенесовна Жанабергенова мен “Қазақ, орыс және шет тілдері” кафедрасының оқытушысы Дариға Хайредденовна Мендыбаева қатысты.

Іс-шара үш тілдегі экспонаттардың пайдаланылуымен құнды. Студенттерге танымдық бейнематериал ұсынылды, сол кездегі трагедия туралы егжей-тегжейлі айтылды.

Ең маңыздысы-жеке заттар, киім-кешек, марапаттар, қару-жарақ үлгілері, құжаттар, туыстар мен достардың естеліктері, фотоматериалдар, Ауғанстаннан келген интернационалист жауынгерлердің хаттары, олардың әңгімелері тозақтың барлық шеңберлерінен өтіп, өз міндетін соңына дейін ерлік пен абыроймен орындаған адам туралы қағазға жазылған. Мұражай қызметкері Гүлім Секентайқызының ақпараты бойынша, Ауғанстан соғысына металлургтер қаласынан 336 жауынгер қатысқан. Олардың тоғызы үйге оралмады. Соғыстың 10 жылында Ауғанстан соғысына 600 мыңнан астам кеңес азаматы қатысты. Оның 22 мыңнан астамы  қазақстандықтар. Қарағанды облысынан 2 мыңға жуық адам интернационалдық борышын өтеуге жіберілді. Соғыс қимылдары барысында 86 қарағандылық қаза тапты.

Студенттің назарын аударған ең бастысы – 1969 жылғы үлгідегі әскери қызметшілердің “әскери панама” бас киімі. Панама Кеңес әскерлерінің Ауған соғысына қатысуының символы болып қала берді. Жәдігерді Теміртау әскери комиссариатының орынбасары Владимир Бодрягин тапсырды. Интернационалист жауынгерлер И.Н. Никифоровтың, А.Н.Иштваник Н.Калугин А. Литвинов, В. Грязновтың және т.б. тағдырлары туралы жүрекжарды әңгімелер ешкімді бей – жай қалдыра алмады.

Бұл іс-шара жастарға патриоттық тәрбие беруге, студенттердің белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыруға, тілдерді білудің маңыздылығын түсінуге, гуманитарлық цикл сабақтарында (жобалық қызмет, шығармашылық жобалар, іс-шаралар әзірлеу, іздестіру жұмысы арқылы зерттеу қызметі, мұражай материалдарында оқу-зерттеу жұмыстарын жазу) алған білімдерін қолдана білуге бағытталған.