IV Международные педагогические чтения «ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ»
НОУ дополнительного профессионального образования
«Экспертно-методический центр»
Научно-издательский центр «Articulus-инфо»
Положение о IV Международных педагогических чтениях
«ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ»
(с изданием сборника материалов)
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок и условия проведения и участия в Международных педагогических чтениях «Традиции и новации образовательной системы» (далее – Чтения).
1.2. Чтения проводятся с целью распространения актуального педагогического опыта, методов и приемов обучения и воспитания, способствующих повышению качества знаний учащихся.
1.3. Организаторы Чтений – Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Экспертно-методический центр», официально зарегистрированное в Министерстве Юстиции России некоммерческое образовательное учреждение повышения квалификации (Свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации № 1122100000582 выдано Министерством Юстиции Российской Федерации; Лицензия на образовательную деятельность серии 21Л01 №0000094), научно — методический е-журнал «Наука и образование: новое время» (Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл №ФС77-56964 Роскомнадзора. ISSN 2312-4431, выданный Международным центром ISSN – г. Париж).
1.4. Издаваемые сборники по материалам Чтений – официальные:
— присваиваются индексы ББК, УДК, авторский знак и ISBN – Международный стандартный номер книги (International Standard Book Number), осуществляется рассылка обязательных экземпляров в соответствии с законом РФ «Об обязательном экземпляре документов» в Книжную палату России, ведущие библиотеки страны и т.д.);
— опубликованные сборники размещаются в системе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) Научной электронной библиотеки (г.Москва), с которой наш Центр заключил договор (договор 815-08/201 ЗК). Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) — это национальная информационно-аналитическая система, аккумулирующая более 4,7 миллионов публикаций российских авторов, а также информацию о цитировании этих публикаций из более 4000 российских журналов.
Главный редактор сборников – доктор педнаук, профессор, член-корреспондент МАНПО.
1.5. Работа Конференции предполагает две формы представления материала/опыта:
— ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАТЬИ для публикации в сборнике материалов Международных педагогических чтений «Традиции и новации образовательной системы»;
— УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОМ КОНКУРСЕ научно-методического опыта в рамках темы педагогических чтений «Инновационный и актуальный опыт в сфере образования России и за рубежом» (участие в конкурсе не обязательно).
Также участники педагогических чтений могут выбрать сразу 2 направления представления опыта или одно из них.
Уважаемые коллеги, участие в научно-практических конференциях, форумах и педагогических чтениях и т.п. засчитывается как научная публикация при прохождении аттестации педагогических работников, проведении конкурса «Учитель года», при защите кандидатских и докторских диссертаций и т. п.
2. Организационная структура Чтений
2.1. Для организации и проведения Чтений создается Оргкомитет, в состав которого входят сотрудники Экспертно-методического центра, научно — методического е-журнала «Наука и образование: новое время», представители кафедры литературы ЧГПУ им. И.Я. Яковлева.
2.2. С целью проведения экспертизы и оценки поступивших работ создается Экспертный совет, в состав которого входят сотрудники Экспертно-методического центра, представители научного сообщества высших учебных заведений Чувашской Республики, Государственного бюджетного научного учреждения «Московский институт развития образования».
3. Участники Чтений
3.1. Для участия в Чтениях приглашаются педагоги, психологи, руководители общеобразовательных школ, работники дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), учреждений среднего профессионального образования, высшего образования, научные сотрудники, докторанты, аспиранты, соискатели, студенты педагогических вузов и все, интересующиеся научными и прикладными аспектами современной педагогики.
3.2. Участники Чтений могут представлять как индивидуально выполненные работы, так и работы, выполненные авторскими коллективами с количеством участников не более 5-ти человек.
4. Порядок проведения Чтений и участия в них
4.1. Формат проведения Чтений – заочный, т.е. автор не выступает с докладом, но присылает материалы с учетом их последующей публикации в сборнике материалов Чтений и размещения в открытом доступе в сети Интернет.
4.2. Сроки проведения: с 22.08.2014 г. по 29.09.2014 г. Последний день приема заявок – 29.09.2014 г.
4.3. Для участия в Чтениях принимаются методические материалы, направленные на реализацию целей и задач современного образования (статьи, методические разработки (конспекты уроков, сценарии внеклассных мероприятий), рекомендации по урочной и внеклассной деятельности и т.д.).
4.4. Основные направления работы:
1. Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
2. Управление образовательным учреждением.
3. Проблемы подготовки и переподготовки педагогических кадров.
4. Образовательная среда высшего учебного заведения
5. Федеральные государственные образовательные стандарты и их реализация в образовательном учреждении. Современный урок в контексте реализации ФГОС
6. Компетентностный подход в образовании всех уровней
7. Подготовка специалистов в системе среднего профессионального образования
8. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.
9. Использование инновационных методов и приемов в образовательном процессе.
10. Вопросы воспитания.
11. Актуальные направления преподавания в современной школе
12. Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
13. Теория и методика дополнительного образования детей
14. Психолого-педагогические аспекты образования
15. Коррекционная педагогика
16. Инклюзивное образование
17. Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
18. Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
19. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
20. Экономические аспекты образовательной деятельности
21. Образование взрослых, самообразование
Возможные направления работы Чтений не ограничиваются предложенным перечнем и могут быть дополнены.
4.5. Для участия в Чтениях необходимо прислать в Оргкомитет в электронном виде по электронной почте с пометкой «Чтения» заявку (см. Приложение) и материалы, соответствующие тематике направления, объемом не менее 3 страниц. Заявку и работу следует оформить в отдельных файлах.
4.6. Каждый участник Чтений получает сборник материалов с полными текстами всех представленных работ и сертификат участника. Сборник будет выслан авторам заказным письмом по адресу, указанному в заявке, в течение 3 месяцев с момента окончания приема заявок.
5. Требования к оформлению представляемой работы
К публикации в сборнике принимаются статьи объемом не менее 3 страниц.
Работы должны быть выполнены в редакторе Microsoft Word: ориентация листа – книжная, формат А4, поля по 2 см по периметру страницы, шрифт Times New Roman, размер шрифта для всей статьи, кроме таблиц – 14 пт, размер шрифта для таблиц – 12 пт, междустрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине страницы, абзацный отступ – 1 см (без использования клавиш «Tab» или «Пробел»). Страницы НЕ нумеруются. Использование в тексте разрывов страниц НЕ допускается.
Таблицы и схемы должны представлять собой обобщенные материалы исследований. Рисунки должны быть четкими и легко воспроизводимыми. Названия и номера рисунков должны быть указаны под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Таблицы, схемы, рисунки и формулы не должны выходить за пределы указанных полей.
Список литературы обязателен. Оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 в алфавитном порядке. Оформлять ссылки на соответствующий источник списка литературы следует в тексте в квадратных скобках (например: [1, с. 233]). Использование автоматических постраничных ссылок НЕ допускается.
Оргкомитет оставляет за собой право не опубликовывать работы, не соответствующие требованиям п.5. настоящего положения
Образец оформления
Мария Павловна Степанова,
учитель информатики,
МОУ «СОШ № 12», г. Чебоксары, Чувашская Республика
РАЗРАБОТКА ИНСТРУМЕНТАРИЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст.
Мы будем Вам признательны, если в тексте будут отсутствовать
двойные пробелы, знаки разрыва строки, автоматические переносы, разреженный или уплотненный межбуквенный интервал!!!
6. Стоимость участия в Чтениях и Конкурсе
6.1. Каждый участник оплачивает организационный взнос.
6.2. Организационный взнос компенсирует затраты по изданию работ и оформлению сертификатов и составляет 170 рублей за одну страницу. Количество публикаций от одного автора не ограничивается.
6.3. На 1 (одну) опубликованную статью бесплатно полагается 1 (один) экземпляр сборника, в котором опубликована данная статья, независимо от числа соавторов и 1 (один) сертификат участника (независимо от количества авторов), каждый дополнительный сертификат оплачивается отдельно – 50 рублей за один сертификат. Автор может приобрести дополнительный экземпляр (экземпляры) сборника, стоимость которого составляет 250 рублей.
6.4. Организационный взнос не включает в себя стоимость пересылки сборника. Почтовые расходы оплачиваются дополнительно и составляют по пересылке одного сборника: по России – 120 рублей, страны зарубежья – 300 рублей.
Срок доставки сборника зависит от удаленности региона и составляет, как правило, 1-4 недели. Срок доставки может быть увеличен в случаях, предусмотренных правилами работы Почты России.
6.5. Реквизиты для оплаты предоставляются авторам после одобрения и принятия статьи.
6.6. Участие в конкурсе научно-методического опыта «Инновационный и актуальный опыт в сфере образования России и за рубежом (участие в конкурсе не обязательно):
6.6.1. Организационный взнос за участие в конкурсе научно — методического опыта компенсирует оплату экспертам, изготовление сертификатов участия в конкурсе, дипломов победителей и лауреатов, почтовые расходы (пересылку документов) и составляет 360 рублей.
6.6.2. Номинации конкурса соответствуют основным направлениям работы педагогических чтений (см. п. 4.4. Положения). При этом работы, присланные на педагогические чтения, могут принять участие и в конкурсе.
6.6.3. Форма представления конкурсной работы произвольная.
6.6.4.Участники конкурса могут представить как индивидуально выполненные работы, так и работы, выполненные авторскими коллективами с количеством участников не более 3-х человек.
6.7. После оплаты организационного взноса необходимо уведомить Оргкомитет об оплате, выслав отсканированную квитанцию об оплате по факсу или на e-mail.
7. Награждение участников Конкурса
7.1. Каждый участник Конкурса (не считая соавторов) получает сертификат участника, лауреаты Конкурса – дипломы лауреатов, победители (I, II, III места) – дипломы победителей; победитель, набравший наибольшее количество баллов, награждается именной медалью Победителя.
7.2. Соавторы оплачивают (по желанию) дополнительный авторский диплом (сертификат)- 100 руб.
7.3. Победители, занявшие I место, получают право на одну бесплатную публикацию (объемом не более 3 стр.) в течение одного месяца после окончания Конкурса в научно-методическом журнале «Наука и образование: новое время» (Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл №ФС77-56964 Роскомнадзора. ISSN 2312-4431, выданный Международным центром ISSN – г. Париж) или в приложениях к данному журналу (по согласованию) (смотрите подробнее: www: articulus-info.ru), конкурсанты, занявшие II, III места, получают скидку (20 %) на публикацию своей статьи в научно-методическом журнале «Наука и образование: новое время» или в приложениях к данному журналу (по согласованию).
7.4. Победителями конкурса становятся 5% участников конкурса, набравших наибольшее количество баллов, лауреатами-20%.
7.5. Весь пакет наградных бланков и приз высылается в течение 30 дней с момента подведения итогов Конкурса.
Убедитесь, что Ваше письмо получено!
Подтверждение придет Вам по e—mail, с которого осуществлялась отсылка материалов. Если Вы не получили подтверждение о получении письма в течение трех рабочих дней, повторите отправку.
Письмо с одобрением публикации статьи и реквизитами для оплаты придет Вам на электронный адрес, указанный в заявке
8. Как получить официальную рецензию на статью или конкурсную работу
Если имеется необходимость в получении рецензии на статью, Вы можете воспользоваться услугами рецензентов: кандидатов, докторов наук, экспертов-членов Гильдии экспертов.
Как это сделать:
1- пишите письмо экспертам по e-mail: ekspert-centr@inbox.ru о намерении получить рецензию на статью;
3- получаете на свой e-mail более подробную информацию об условиях получения рецензии;
4- если решили, что Вас устраивают предложенные условия, заполняете заявку (см. приложение 2) и отправляете её на e-mail: ekspert-centr@inbox.ru;
5- вместе с заявкой отправляете свою работу на рецензирование;
6- получаете квитанцию на оплату, оплачиваете услугу экспертов. Стоимость рецензии статьи (3 страницы) – 600 рублей;
7- в течение 10 — 14 рабочих дней получаете скан-копию рецензии на электронную почту, указанную в заявке (с печатью и подписями).
Также можно получить рецензию на конкурсную работу, программу, методическую разработку и пр. (стоимость-по согласованию).
9. Контактные данные Оргкомитета
Адрес: г. Чебоксары, ул. Калинина, д. 66, офис 431, Экспертно-методический центр
Тел./факс: 8(8352) 50-95-43
E-mail: articulus-info@mail.ru
Skype: articulus21
Контактные лица – Светлана Романовна, Татьяна Геннадьевна